https://prounord.blogspot.com/2020/03/kolb.html
Fordi elever lærer forskelligt, er vi som lærer også nødt til at afprøve forskellige undervisningsmetoder, så vi rammer bredest muligt.Læreren skal bringe eleverne mere i spil, fordi læring er en meget social proces, og almindelig skole er kedeligt.Problemet med den socialkonstruktivistiske tilgang er, at hvis eleverne er svage og ikke er til at trække noget ud af. Så kalder det næsten på læreren, at han blander sig for at få dem i gang. Hel autonom læring uden lærerstyring er ikke altid lykken.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar